Musikalische Früherziehung im Montessori Kinderhaus

Ab September bietet die Musikschule Biberbach im Kinderhaus musikalische Früherziehung für alle Kinder ab 4 Jahren an. Auch externe Kinder können hierzu ins Haus kommen.

Die Kinder „singen, musizieren auf elementaren Instrumenten, lernen traditionelle Instrumente kennen, setzen Musik in Bewegung und Tanz um, sie machen erste Erfahrungen mit Musiklehre, hören Musikstücke verschiedener Stilrichtungen, begegnen Musik aus fernen Ländern und Kontinenten und malen dazu.“
(aus „Spiel und Klang – Mein Kind und die Musikalische Früherziehung“, Gustav Bosse Verlag)

Zusätzliche Informationen zum Angebot der Musikschule und zur Anmeldung finden sich unter www.musikschule-biberbach.de.

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Entdecker-Paket „Entdecker-Kiste Sonne“


Im Meitingen Montessori Kinderhaus wird künftig fleißig geforscht. Peter Kraus, Mitarbeiter von 3malE, der Bildungsinitiative des Lechwerke, übergab am 28. Juni eine „Sonne Entdecker-Kiste“ an die Kinderhausleitung Angela Niederhofer im Beisein von Vorstand Melanie Henschel und Caroline Ulbrich, sowie Elternbeiratsmitglied Nadine Sonnenschein.
Die Box enthält zahlreiche spannende Experimente und Entdeckungen rund um das Thema Sonne. Mit einfachen Materialien, die den Kindern aus dem Alltag bekannt sind, können die Kleinen unter anderem einen Fingerwärmer basteln, ein Sonnenrad konstruieren oder ein Solarmobil bauen. Die Idee hinter der „Entdecker-Kiste Sonne“: Die Kinder folgen ihrer natürlichen Neugier und lernen spielerisch die Kraft der Sonne und der Solarenergie kennen. Experimente zum Regenbogen und seinen Farben zeigen den Kindern, dass die Sonne noch viel mehr kann als Energie spenden.
Die Kiste wurde von Experten im Auftrag von 3malE entwickelt. Pädagogische Hintergrundinformationen und Praxisanleitungen helfen dem pädagogischen Team die Möglichkeiten der Kiste voll auszuschöpfen.
Das Kinderhaus hatte sich im Rahmen des Kita-Entdecker-Programms der „Bildungsinitiative 3malE – Bildung mit Energie“ der Lechwerke für das Paket beworben – und gewonnen.

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Bewegtes Picknick

„Bewegtes Picknick“
 
Im Mai durften sich Eltern und Kinderhauskinder nach der „Gesunden Brotzeit“, einem Vortrag und dem „Eltern-Kind-Kochen“ auf den vierten Teil des diesjährigen Projektes vom „Netzwerk Junge Eltern/Familien mit Kindern von 3 bis 6 Jahren“ freuen. Unter dem Motto „Bewegtes Picknick“ gestaltete sich der Nachmittag für Eltern und Kinder vorerst mit einem lustigen und abwechslungsreichen Spaziergang durch Meitingen. Es wurden Zaunpfähle gezählt, Bäumchen wechsel dich gespielt, Slalom gelaufen, Rätsel gelöst, HIndernisse überwunden und dabei ganz viel gelacht. So macht spazieren gehen Spaß. Übungsleiterin Kerstin Scholler bereitete diesen Nachmittagsgang vor und überzeugte mit allerhand Ideen, für spaßige gemeinsame Bewegung. Nach ca. 1 Std. erreichten die Eltern und Kinder das Kinderhaus und wurden von Hauswir tschaftsmeisterin Barbara Schmid im Apfelbaumgarten des Johannesheims mit einem reichhaltigen Picknick erwartet. Gemüsekuchen, Hackfleisch-Quarkbällchen, Käsewaffeln, Zimtschnecken und einiges mehr, schmeckten nach soviel Bewegung doppelt lecker. Unter den Apfelbäumen klang der kurzweilige Nachmittag aus.
(Tanja Kämper)
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Den Wald für die Entwicklung der kindlichen Natur nutzen

Im Meitinger Montessori–Kinderhaus werden pädagogische Ziele in Form eines Waldprojekts erkundet

Kindergarten mal anders: Das dachten sich die Eltern und Pädagogen des Montessori Kinderhaus Meitingen und iniziierten im März 2017 ein Waldprojekt, um Ihren Kindern in der Gemeinschaft Gleichaltriger das Urspiel in der Natur zu ermöglichen.

Ganz offensichtlich genügen einfachste Materialien, um Kinder in einen grundseligen Zustand zu versetzen. Über Baumstämme balancieren, einen Berg herunterkugeln, mit Stöcken in Erdhöhlen stochern, Steine und Zapfen werfen, sich im Laub verstecken, aus Moos und Gräsern eine Hexensuppe brauen oder mit Wasser pritscheln.

Kinder finden, wenn man sie lässt, instinktiv zum Spiel mit Naturmaterialien, und kein Erwachsener wird ihnen zeigen müssen, wie man damit spielt. „Denn im Umgang mit den Ur-Materialien der Schöpfung sind sie die wahren Experten. Dieses sogenannte “Ur-Spiel” oder auch primäre Spiel ist von enormer Bedeutung für das Kind. Es ist gewissermaßen ein Wesensspiel, wird ein Mensch doch nie wieder die Welt derart mit seinem ganzen Wesen – mit Geist, Seele und Körper – begreifen wie in seinen ersten sieben Jahren.“ (Zit.: Rudolf Hettich in Spielplätze für Kinderseelen; 2011)

 

Im Meitinger Montessori – Kinderhaus werden deshalb im Rahmen eines Waldprojektes pädagogische Ziele verfolgt. Dabei durften die Kinder in der ersten Projektwoche täglich Waldausflüge in einen Mischwald in Thierhaupten unternehmen. Nach dieser Einstimmung wurde dies mittlerweile auf einen wöchentlichen „Waldtag“ eingegrenzt. „Die Kinder dürfen während des Projektes im Freiraum des Waldes Ruhe und Bewegung gleichzeitig genießen. Da im Wald viel Platz vorhanden ist, gibt es weniger Konflikte zwischen den Kindern,“ erklärt Montessori – Kinderhausleiterin Angela Niederhofer das Konzept. „Wer geistig weit gehen will, muss mit seinen Füßen sicher auf dem Boden stehen“, sagte schon Maria Montessori. „Dieses Zitat“, so Angela Niederhofer, „darf nicht nur im übertragenen Sinn verstanden werden, sondern auch praktisch denn für Maria Montessori war es wichtig, die Kinder ganzheitlich zu fördern“. Dadurch können die Kinder Herausforderungen bestehen, sie werden mit neuen, ungewohnten Situationen konfrontiert und versuchen diese zu bewältigen. Desweiteren machen die Kinder Erfahrungen, sie können selbst viel ausprobieren und dabei alte Erfahrungen modifizieren. „Ganz wichtig ist auch, dass die motorischen Fähigkeiten geschult werden denn durch den unebenen Waldboden und etwaige steile Hänge bekommen die Kinder zunehmend mehr Sicherheit in ihren Bewegungen“, erklärt die Kinderhausleiterin. Auch werden durch die gemeinsamen Aktionen im Wald das Sozialverhalten und der Gemeinschaftssinn in der Gruppe positiv beeinflusst.

Der Waldtag beginnt mit Ruhe, dann wird ein Lied gesungen und mit einer gemeinsamen Brotzeit in den Tag gestartet. Nach der Bildung einzelnen Gruppen können die Kinder Häuser mit Ästen, Blättern und Moos bauen oder die kleinsten Bewohner des Waldes mit Becherlupen erforschen. Auch das Bestimmen von Tieren, Pflanzen und Pilzen in mitgebrachten Büchern gehört zum Tagesablauf. So wird den Kindern auf spielerische Weise Wissen vermittelt, also die kosmische Erziehun
g hautnah, unmittelbar und greifbar praktiziert.
Viele Eltern empfinden das Projekt als Bereicherung: „Einmal pro Woche ist genau das richtige Maß. Da kommen auch andere Dinge nicht zu kurz.“ „So kann mein Kind die Natur erfahren, ohne dass ich bei schlechtem Wetter mit raus muss.“ Auch die Möglichkeit jede Woche aufs neue entscheiden zu können, ob das Kind mit in den Wald möchte, loben die Eltern. Die im Kinderhaus gebliebenen Kinder werden dort wie gewohnt betreut.

„Das Hauptziel des Waldprojektes ist, dass die Kinder die Natur mit allen Sinnen erleben und Erfahrungen wie Neugier, Freude, Staunen zum Aufbau einer positiven, emotionalen Beziehung zur Natur führen. Dies ist die Grundlage für einen späteren verantwortungsvollen und bewussten Umgang mit ihr“, schildert Angela Niederhofer.

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Projekt: Gesunde Ernährung von Kindern

Im Rahmen des Projekts „Gesunde Ernährung von Kindern“, ausgehend vom Amt für Ernährung, Landwirtschaft und Forsten Augsburg, fand bereits Anfang des Jahres das „Gesunde Frühstücksbuffett“ für die beiden Kinderhaus-Gruppen statt. Im März folgten nun das „Eltern-Kind-Kochen“ sowie ein Vortrag zum Thema „Wie können Eltern und Kinder gemeinsam Spaß am Essen haben?“.

VON FRÜHLINGSRATATOUILLE UND MÖHRENWAFFELN

Eltern-Kind-Kochen brachte Leckeres auf den Tisch

Anfang März kochten acht Mütter mit ihren Kindern aus der gelben und orangen Gruppe gemeinsam mit Eva Füldner, Ernährungsberaterin und hauswirtschaftliche Betriebsleiterin, leckere vegetarische Gerichte. Im Rahmen der bei uns im Haus angebotenen Veranstaltungen des Amtes für Ernährung, Landwirtschaft und Forsten ging es an diesem Nachmittag darum, unterschiedliche vegetarische Haupt- und Nachspeisen mit den Kindern zuzubereiten und Ideen für den Kochalltag zu bekommen. Und so schnippelten und rührten die Eltern-Kind-Paare nach einer kurzen Einführung zusammen an den unterschiedlichen Rezepten – darunter eine vegetarische Bolognese mit Vollkornnudeln, ein Apfel-Karottensalat mit Frischkäse, einer selbstgemachten Limo und Möhrenwaffeln. Den Kindern machte die Zubereitung ebenso großen Spaß wie den anwesenden Müttern, die für die neuen Rezeptideen dankbar waren – denn oft kocht man dann daheim doch die gleichen vertrauten Gerichte, von denen man weiß, dass sie den Kindern auch garantiert schmecken.

Eva Füldner machte aber Mut, auch Neues auszuprobieren – und einen langen Atem zu haben, denn Kinder probieren Neues rund acht Mal, bevor sie sagen, ob es ihnen tatsächlich schmeckt. „Also probieren Sie immer wieder mal etwas aus und variieren sie bei den Zutaten.“ Neben der Erfahrung an neuen Geschmäckern haben die Kinder auch Spaß daran, gemeinsam mit den Eltern das Essen zuzubereiten; so die Erfahrung der Ernährungsberaterin. Wir Eltern sollten uns also die Zeit nehmen und die Kinder ins „Essen“ miteinzubinden – die Zubereitung inklusive abschmecken, probieren, Zutaten kleinschneiden etc.. „Und wenn Sie mit frischen Zutaten kochen und sich ein bisschen Zeit beim Kochen lassen, kommt eigentlich immer etwas Gutes dabei heraus, das Ihnen und Ihren Kindern schmeckt“, sagte Eva Füldner zum Abschluss.

 

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Buntes Treiben im Generationenhaus

Bewegt durch die Faschingszeit:

Bunt, lebhaft und kreativ ging es für die Kinder der gelben Gruppe in die Faschingszeit. Schon in den Wochen zuvor hatten sie aus Buntpapier Hexentreppen gebastelt und Ringe zusammengeklebt, die aneinander gereiht fröhliche Girlanden ergaben. Aus Pappe entstanden Faschingsmasken mit runden Gesichtern und Eselsohren. Vom Unsinnigen Donnerstag an durften die Kinder dann verkleidet im Kindergarten erscheinen; gleich morgens wurde man von lustigen Rittern und gefährlichen Tigern in der Garderobe empfangen. Mit Spiel, Tanz, Gesang und Quarkbällchen boten die Erzieher den Kindern ein buntes Treiben, das auch die Bewohner des Johannesheims miterleben durften.

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Stand auf dem Meitinger Weihnachtsmarkt

Auf dem diesjährigen Meitinger Weihnachtsmarkt strahlte der Stand des Montessori – Kinderhauses wieder durch allerlei Selbstgebasteltem. Hierfür wurden im Vorfeld unter anderem Teelichthalter mit Servierten-Technik verziert, sowie Sterne und Schneemänner gebastelt. Wie auch in den vergangenen Jahren wurden selbstgemachte Lebkuchen und Punsch angeboten. Vielen Dank an alle Helferinnen und Helfer, die sich so fleißig für den Weihnachtsstand engagiert haben.

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Weihnachten im Generationenhaus

Schmücken, Backen, Feiern – Weihnachten mit allen Sinnen erleben

Im Rahmen des Generationenhauses konnten die Kinder und Senioren in den letzten Wochen allerlei erleben. Wie auch in vergangenen Jahren durften die Kinderhaus-Kinder den Weihnachtsbaum im St. Martha-Heim weihnachtlich schmücken.

Die Kinder bastelten im Vorfeld Christbaumkugeln aus Papier und schmückten die kleine Tanne zusätzlich mit Anhängern aus Gips in Form von Sternen, Engeln und Schafen.

Im Anschluss an das traditionelle Baumschmücken sangen Kinder und Senioren gemeinsam Weihnachtslieder, naschten Süßes und genossen die feierliche Adventsstimmung.

Dies unterstützte die VR-Bank Meitingen durch eine Geldspende für den Montessori-Förderverein Meitingen in Höhe von 150€ und leckeren Süßigkeiten unterstützt. Herzlichen Dank für die Unterstützung der VR-Bank Meitingen dieser wundervollen Weihnachtstradition!

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Plätzchen backen im Johannesheim

Der Duft von frischgebackenen Plätz- chen strömte durch das Johannesheim sowie das Kinderhaus, als Kinder und Senioren gemeinsam Heidesandplätz- chen und Vanillekipferl backten. Nachdem die kleinen und großen Bäcker schon Übung im Kneten und Formen hatten, zauberten sie schnell ein leckeres Ergebnis. Die Stimmung war so weihnachtlich, besinnlich und fröhlich dass neben dem Backen auch gemeinsam gesungen wurde.

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St. Martinsfeier im Generationenhaus

„Ich gehe mit meiner Laterne…“ Kinder feiern Sankt Martin

Am 10. November trafen sich Pädagogen und Kinder des Montessori Kinderhaus Meitingen mit Eltern und Großeltern zusammen mit den Senioren des Johannesheims bei Einbruch der Dämmerung zur Martinsfeier.

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Aufgeregt und stolz brachten die Kleinen ihre selbst gebastelten Tierlaternen zur Feier mit.  Als alle einen Platz in der gemütlichen kleinen Kapelle des Seniorenheims gefunden hatten, wurden Sie von Kinderhausleitung Angela Niederhofer und Pfarrer Gerhard Krammer begrüßt. Anschließend spielten Kinder aus der orangen Gruppe des Kinderhauses die Geschichte vom Heiligen Martin im Rahmen eines von allen gesungenen Liedes nach.
Danach brachten Kinder zusammen mit Ihren Eltern Fürbitten vor und erleuchteten gleichzeitig die Kapelle mit Kerzen. Zum Abschluss wurden die selbst gebackenen Brote von Pfarrer Krammer gesegnet und an alle verteilt.

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Anschließend freuten sich alle darüber, den Martinsumzug im großen Garten des Seniorenheims trockenen Fußes begehen zu können. An vier Stationen wurde mit musikalischer Unterstützung durch das JBO kräftig gesungen. Anschließend konnten sich alle mit Glühwein und Kinderpunsch im Kinderhaus aufwärmen und ließen den Abend in geselliger Runde mit Selbstgebackenem und mitgebrachten Kleinigkeiten ausklingen.

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